\overline{AB} \perp \overline{CD}, las rectas AB y CD sn perpendiculares. \color{green}{\angle{CGE}} = ACCUTEANGLE° \color{green}{\angle{AGF}} = 90 - ACCUTEANGLE° \color{green}{\angle{DGF}} = ACCUTEANGLE° \color{blue}{\angle{AGF}} = {?} \color{blue}{\angle{CGE}} = {?} \color{blue}{\angle{BGE}} = {?}
NOTA: Los ángulos no necesariamente están dibujados a escala.
\Large{{}^\circ}
Como sabemos \overline{AB} \perp \overline{CD}, sabemos \color{purple}{\angle{CGB}} = 90°
label([2.2,1.7],"\\color{purple}{90°}","above right"),arc([0,0],3,0,90,{stroke:"purple"})
\color{orange}{\angle{EGB}} = \color{green}{\angle{AGF}} = 90 - ACCUTEANGLE°, pues son ángulos opuestos por el vértice. Los ángulos opuestos por un vértice son congruentes (iguales).
label([1.2,0],"\\color{orange}{"+(90-ACCUTEANGLE)+"°}","above right"),arc([0,0],1.2,0,68,{stroke:"orange"})
Como sabemos \overline{AB} \perp \overline{CD}, sabemos \color{purple}{\angle{AGD}} = 90°
label([-2.2,-1.7],"\\color{purple}{90°}","below left"),arc([0,0],3,180,270,{stroke:"purple"})
\color{orange}{\angle{EGB}} = \color{purple}{90°}
- \color{green}{\angle{CGE}} = 90 - ACCUTEANGLE°
label([1.2,0],"\\color{orange}{"+(90-ACCUTEANGLE)+"°}","above right"),arc([0,0],1.2,0,68,{stroke:"orange"})
Como sabemos \overline{AB} \perp \overline{CD}, sabemos \color{purple}{\angle{CGB}} = 90°
label([2.2,1.7],"\\color{purple}{90°}","above right"),arc([0,0],3,0,90,{stroke:"purple"})
\color{orange}{\angle{AGF}} =
\color{purple}{90°} - \color{green}{\angle{DGF}} =
90 - ACCUTEANGLE°
label([-1.2,0],"\\color{orange}{"+(90-ACCUTEANGLE)+"°}","below left"),arc([0,0],1.2,180,248,{stroke:"orange"})
\color{blue}{\angle{AGF}} = \color{orange}{\angle{EGB}} = 90 - ACCUTEANGLE°, pues son ángulos opuestos por el vértice. Los ángulos opuestos por un vértice son congruentes (iguales).
ORIGINAL_LABEL.remove(),label([-1.2,-.75],"\\color{blue}{\\angle{AGF}}="+(90-ACCUTEANGLE)+"°","below left")
\color{blue}{\angle{CGE}} =
\color{purple}{90°} - \color{orange}{\angle{EGB}} =
ACCUTEANGLE°
ORIGINAL_LABEL.remove(),label([.5,1.8],"\\color{blue}{\\angle{CGE}} = "+ACCUTEANGLE+"°","above")
\color{blue}{\angle{BGE}} = \color{orange}{\angle{AGF}} = 90 - ACCUTEANGLE°, pues son ángulos opuestos por el vértice. Los ángulos opuestos por un vértice son congruentes (iguales).
ORIGINAL_LABEL.remove(),label([1.5,0],"\\color{blue}{\\angle{BGE}} = "+(90-ACCUTEANGLE)+"°","above right")
Dado lo siguiente:
\color{purple}{\angle{ABC}} = Tri_Z°\color{green}{\angle{ACB}} = Tri_Y°¿Cuánto mide \color{blue}{\angle{DAB}}?
\color{purple}{\angle{ABC}} = Tri_Z°\color{green}{\angle{DAB}} = 180 - Tri_X°¿Cuánto mide \color{blue}{\angle{ACB}}?
NOTA: Los ángulos no necesariamente están dibujados a escala.
\Large{{}^\circ}
\color{orange}{\angle{BAC}} = 180° - \color{purple}{\angle{ABC}} - \color{green}{\angle{ACB}} = 180 - Tri_Y - Tri_Z° , esto es pues la suma de los ángulos internos de un triángulo es 180 grados.
label([-3.3,-2],"\\color{orange}{"+Tri_X+"°}","above right"),arc([-4,-2],.75,0,49,{stroke:"orange"})
\color{orange}{\angle{BAC}} = 180° - \color{green}{\angle{DAB}} = 180 - Tri_Y - Tri_Z° , pues ángulos suplementarios en una recta suman 180 grados.
label([-3.3,-2],"\\color{orange}{"+Tri_X+"°}","above right"),arc([-4,-2],.75,0,49,{stroke:"orange"})
\color{blue}{\angle{DAB}} = 180° - \color{orange}{\angle{BAC}} = Tri_Y + Tri_Z° , pues los ángulos suplementarios en una recta suman 180°
ORIGINAL_LABEL.remove(),label([-4.7,-2],"\\color{blue}{\\angle{DAB}} = "+(Tri_Y+Tri_Z)+"°","above left")
\color{blue}{\angle{ACB}} = 180° - \color{orange}{\angle{BAC}} - \color{purple}{\angle{ABC}} = Tri_Y° , pues los ángulos internos de un triángulo suman 180°.
ORIGINAL_LABEL.remove(),label([2.8,-2],"\\color{blue}{\\angle{ACB}} = "+Tri_Y+"°","above left")
\overline{HI} \parallel \overline{JK}, Las restas HI y JK son paralelas.\color{purple}{\angle{BAC}} = Tri_X° \color{purple}{\angle{AKJ}} = Tri_Y° \color{green}{\angle{AJK}} = Tri_Z° \color{green}{\angle{AHI}} = Tri_Z° \color{blue}{\angle{AIH}} = {?} \color{blue}{\angle{AKJ}} = {?} \color{blue}{\angle{BAC}} = {?}
NOTA: Los ángulos no necesariamente están dibujados a escala.
\Large{{}^\circ}
\color{orange}{\angle{AHI}} = \color{green}{\angle{AJK}}, pues son ángulos correspondientes formados por dos recta paralelas y una transversal. Los ángulos correspondientes son congruentes (iguales).
label([-4.6,.75],"\\color{orange}{"+Tri_Z+"°}","below"),arc([-5.07,1.75],1,260,325,{stroke:"orange"})
\color{orange}{\angle{AJK}} = \color{green}{\angle{AHI}}, pues son ángulos correspondientes formados por dos rectas paralelas y una transversal. Los ángulos correspondientes son congruentes (iguales).
label([-4,4.25],"\\color{orange}{"+Tri_Z+"°}","below"),arc([-4.47,5.25],1,257,325,{stroke:"orange"})
\color{blue}{\angle{AIH}} = 180° - \color{orange}{\angle{AHI}} - \color{purple}{\angle{BAC}} = 180 - Tri_X - Tri_Z° , pues los 3 ángulos están contenidos en \triangle{AHI}. Los ángulos internos de un triángulo suman 180°.
ORIGINAL_LABEL.remove(),label([0,-2.5],"\\color{blue}{\\angle{AIH}} = "+(180-Tri_X-Tri_Z)+"°","left")
ORIGINAL_LABEL.remove(),1===RAND3?label([3.3,-2.6],"\\color{blue}{\\angle{AKJ}} = "+Tri_Y+"°","above"):label([-5.5,-3.5],"\\color{blue}{\\angle{BAC}} = "+Tri_X+"°","above right")
\color{blue}{\angle{AKJ}} = 180° - \color{orange}{\angle{AJK}} - \color{purple}{\angle{BAC}} = Tri_Y° \color{blue}{\angle{BAC}} = 180° - \color{orange}{\angle{AJK}} - \color{purple}{\angle{AKJ}} = Tri_X° , pues los 3 ángulos están contenidos en \triangle{AJK}. Los ángulos internos de un triángulo suman 180°.
\overline{DE} \parallel \overline{FG}, Las rectas DE y FG son paralelas.\overline{KL} \perp \overline{DE}, Las rectas KL y DE son perpendiculares.\color{green}{\angle{GCJ}} = Tri_Y° \color{green}{\angle{IAK}} = Tri_Y° \color{blue}{\angle{IAK}} = {?} \color{blue}{\angle{GCJ}} = {?}
NOTA: Los ángulos no necesariamente están dibujados a escala.
\Large{{}^\circ}
\color{orange}{\angle{DAI}} = \color{green}{\angle{GCJ}} = Tri_Y°, como son ángulos alternos externos, formados por 2 rectas paralelas y una transversal, son congruentes (iguales).
label([-.8,2],"\\color{orange}{"+Tri_Y+"°}","above left"),arc([0,2],1,135,180,{stroke:"orange"})
Alternativamente puedes asociar usando ángulos opuestos por el vértice y ángulos alternos internos para lograr el mismo resultado ( como se ve usando \color{pink}{pink}).
label([1,2],"\\color{pink}{"+Tri_Y+"°}","below right"),arc([0,2],1,315,360,{stroke:"pink"}),label([3,-2],"\\color{pink}{"+Tri_Y+"°}","above left"),arc([4,-2],1,135,180,{stroke:"pink"})
\color{purple}{\angle{DAK}} = 90°, pues los ángulos formados por rectas perpendiculares son iguales a 90°.
label([-1.68,2],"\\color{purple}{90°}","above left"),arc([0,2],1.65,90,180,{stroke:"purple"})
\color{blue}{\angle{IAK}} = 90° - \color{orange}{\angle{DAI}} = 90 - Tri_Y°, pues los ángulos \color{blue}{\angle{IAK}} y \color{orange}{\angle{DAI}} forman el ángulo \color{purple}{\angle{DAK}}.
ORIGINAL_LABEL.remove(),label([0,3.5],"\\color{blue}{\\angle{IAK}} = "+(90-Tri_Y)+"°","above left")
\color{orange}{\angle{IAK}} = 90° - \color{green}{\angle{IAK}} = 90 - Tri_Y°, pues los ángulos \color{green}{\angle{IAK}} y \color{orange}{\angle{DAI}}, forman el ángulo \color{purple}{\angle{DAK}}.
label([-.8,2],"\\color{orange}{"+(90-Tri_Y)+"°}","above left"),arc([0,2],1,135,180,{stroke:"orange"})
\color{blue}{\angle{GCJ}} = \color{orange}{\angle{DAI}} = 90 - Tri_Y°, como son ángulos alternos externos formados por 2 rectas paralelas y una recta transversal, son congruentes (iguales). Alternativamente, puedes emparejar usando ángulos opuestos por el vértice y ángulos alternos internos para obtener el mismo resultado (como se ve usando \color{pink}{pink}).
label([1,2],"\\color{pink}{"+(90-Tri_Y)+"°}","below right"),arc([0,2],1,315,360,{stroke:"pink"}),label([3,-2],"\\color{pink}{"+(90-Tri_Y)+"°}","above left"),arc([4,-2],1,135,180,{stroke:"pink"}),ORIGINAL_LABEL.remove(),label([4.75,-2],"\\color{blue}{\\angle{GCJ} = "+(90-Tri_Y)+"°}","below right")